Fluência Tecnológica Digital dos Professores e a Organização de Atividades de Ensino no Moodle Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação, do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul DANIELE DA ROCHA SCHNEIDER 2017 CC BY NC SA Português (POR)