http://gepeter.proj.55bet-pro.com/repositorio/items?output=atom&page=4 <![CDATA[Repositório de Arquivos Grupo GEPETER]]>-55BET Pro 2026-03-11T04:48:08-03:00 Omeka http://gepeter.proj.55bet-pro.com/repositorio/items/show/173 <![CDATA[Repositório de Arquivos Grupo GEPETER]]>-55BET Pro Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Pensamento computacional: leitura, interpretação e execução de “comandos” e “rotinas”, bem como sua estrutura sequencial]]> 2024-12-13T18:13:08-03:00

Dublin Core

Título

Plano de aula: Reconhecimento e interpretação dos códigos de programação

Descrição

Área do conhecimento: Computação
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Pensamento computacional: leitura, interpretação e execução de “comandos” e “rotinas”, bem como sua estrutura sequencial

Autor

Rafael Zorzan

Data

05/12/2023

Direitos

CC BY

Idioma

Português

Outros Item Type Metadata

Formato

pdf

Tamanho

3 páginas
]]> http://gepeter.proj.55bet-pro.com/repositorio/items/show/172 <![CDATA[Repositório de Arquivos Grupo GEPETER]]>-55BET Pro Ano/Etapa da Educação Básica: 1° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Pensamento computacional inicial
- Programação inicial
- Alfabetização inicial, a partir do reconhecimento
de letras e características, propostas no game
]]> 2024-12-13T18:13:34-03:00

Dublin Core

Título

Plano de aula: O 1° ano aprende de tudo: quebra-cabeça no Blockly Games

Descrição

Área do conhecimento: Português e Computação
Ano/Etapa da Educação Básica: 1° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Pensamento computacional inicial
- Programação inicial
- Alfabetização inicial, a partir do reconhecimento
de letras e características, propostas no game

Autor

Paula Karine Dolovitsch Lambrecht

Data

05/12/2023

Direitos

CC BY NC

Idioma

Português

Outros Item Type Metadata

Formato

pdf

Tamanho

3 páginas
]]> http://gepeter.proj.55bet-pro.com/repositorio/items/show/171 <![CDATA[Repositório de Arquivos Grupo GEPETER]]>-55BET Pro Ano/Etapa da Educação Básica: 4° e 5° anos do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Introdução aos fundamentos da computação e ao pensamento computacional
]]> 2024-12-13T18:13:58-03:00

Dublin Core

Título

Plano de aula: Introdução a Computação

Descrição

Área do conhecimento: Computação
Ano/Etapa da Educação Básica: 4° e 5° anos do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Introdução aos fundamentos da computação e ao pensamento computacional

Autor

Paula E S Pereira

Data

05/12/2023

Direitos

CC BY NC

Idioma

Português

Outros Item Type Metadata

Formato

pdf

Tamanho

3 páginas
]]> http://gepeter.proj.55bet-pro.com/repositorio/items/show/170 <![CDATA[Repositório de Arquivos Grupo GEPETER]]>-55BET Pro Ano/Etapa da Educação Básica: 7° ano do Ensino fundamental
Conteúdo abordado:
- Programação
]]> 2024-11-17T23:29:31-03:00

Dublin Core

Título

Plano de aula: Programando...

Descrição

Área do conhecimento: Computação
Ano/Etapa da Educação Básica: 7° ano do Ensino fundamental
Conteúdo abordado:
- Programação

Autor

Nadiele Costa Lucas

Data

05/12/2023

Direitos

CC BY NC

Idioma

Português

Outros Item Type Metadata

Formato

pdf

Tamanho

4 páginas
]]> http://gepeter.proj.55bet-pro.com/repositorio/items/show/169 <![CDATA[Repositório de Arquivos Grupo GEPETER]]>-55BET Pro Ano/Etapa da Educação Básica: 3° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Gêneros textuais
]]> 2024-11-17T23:33:43-03:00

Dublin Core

Título

Plano de aula: Mensagem Enigmática

Descrição

Área do conhecimento: Linguagens
Ano/Etapa da Educação Básica: 3° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Gêneros textuais

Autor

Maritê Moro Neocatto

Data

05/12/2023

Direitos

CC BY

Idioma

Português

Outros Item Type Metadata

Formato

pdf

Tamanho

2 páginas
]]> http://gepeter.proj.55bet-pro.com/repositorio/items/show/168 <![CDATA[Repositório de Arquivos Grupo GEPETER]]>-55BET Pro Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Números Naturais
- Múltiplos de 2
- Resto 0 ou 1
]]> 2024-12-16T14:32:55-03:00

Dublin Core

Título

Plano de aula: Introdução ao Scratch e conceitos de números pares e ímpares

Descrição

Área do conhecimento: Matemática
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Números Naturais
- Múltiplos de 2
- Resto 0 ou 1

Autor

Maristela Dalla Porta de Abreu

Data

05/12/2023

Direitos

CC BY NC

Idioma

Português

Outros Item Type Metadata

Formato

pdf

Tamanho

3 páginas
]]> http://gepeter.proj.55bet-pro.com/repositorio/items/show/167 <![CDATA[Repositório de Arquivos Grupo GEPETER]]>-55BET Pro Ano/Etapa da Educação Básica: 8° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Conhecimentos linguísticos: Presente do indicativo do verbo to be e outros
para identificar pessoas e apresentar informações pessoais sobre elas
- Práticas de escrita: Planejamento do texto: organização de ideias
- Produção Oral: interação discursiva
- Estratégias de Leitura: Construção de repertório lexical e autonomia leitora
]]> 2024-12-16T14:33:09-03:00

Dublin Core

Título

Plano de aula: O uso do Scratch nos processos de ensino e de aprendizagem da Língua Inglesa

Descrição

Área do conhecimento: Linguagens
Ano/Etapa da Educação Básica: 8° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Conhecimentos linguísticos: Presente do indicativo do verbo to be e outros
para identificar pessoas e apresentar informações pessoais sobre elas
- Práticas de escrita: Planejamento do texto: organização de ideias
- Produção Oral: interação discursiva
- Estratégias de Leitura: Construção de repertório lexical e autonomia leitora

Autor

Marion Rodrigues Dariz

Data

05/12/2023

Direitos

CC BY NC SA

Idioma

Português

Outros Item Type Metadata

Formato

pdf

Tamanho

3 páginas
]]> http://gepeter.proj.55bet-pro.com/repositorio/items/show/166 <![CDATA[Repositório de Arquivos Grupo GEPETER]]>-55BET Pro Ano/Etapa da Educação Básica: 1° ao 5° anos do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Pensamento Computacional Desplugado
]]> 2024-12-16T14:33:24-03:00

Dublin Core

Título

Plano de aula: Desafio de Aniversário da Escola

Descrição

Área do conhecimento: Linguagens - Educação Física
Ano/Etapa da Educação Básica: 1° ao 5° anos do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Pensamento Computacional Desplugado

Autor

Maríndia Mattos Morisso

Data

05/12/2023

Direitos

CC BY NC

Idioma

Português

Outros Item Type Metadata

Formato

pdf

Tamanho

5 páginas
]]> http://gepeter.proj.55bet-pro.com/repositorio/items/show/165 <![CDATA[Repositório de Arquivos Grupo GEPETER]]>-55BET Pro Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Conceito de quadriláteros como um polígono de 4 lados
- Identificação de características comuns e de diferenças
entre várias dessas figuras
]]> 2024-12-16T14:33:42-03:00

Dublin Core

Título

Plano de aula: Geometria - quadriláteros

Descrição

Área do conhecimento: Matemática
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Conceito de quadriláteros como um polígono de 4 lados
- Identificação de características comuns e de diferenças
entre várias dessas figuras

Autor

Marcia Medianeira Bertagnolli

Data

05/12/2023

Direitos

CC BY NC SA

Idioma

Português

Outros Item Type Metadata

Formato

pdf

Tamanho

2 páginas
]]> http://gepeter.proj.55bet-pro.com/repositorio/items/show/164 <![CDATA[Repositório de Arquivos Grupo GEPETER]]>-55BET Pro Ano/Etapa da Educação Básica: 4° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Literatura
- Leitura
- Compreensão
- Lateralidade
- Coordenação
- Pensamento computacional
]]> 2024-12-16T14:33:56-03:00

Dublin Core

Título

Plano de aula: Vamos nos aventurar?!

Descrição

Área do conhecimento: Língua Portuguesa; Geografia e Tecnologias da Informação e Comunicação: Cultura e Tecnologias Digitais
Ano/Etapa da Educação Básica: 4° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Literatura
- Leitura
- Compreensão
- Lateralidade
- Coordenação
- Pensamento computacional

Autor

Márcia Daiane Kehl de Souza

Data

05/12/2023

Direitos

CC BY NC SA

Idioma

Português

Outros Item Type Metadata

Formato

pdf

Tamanho

2 páginas
]]>