Plano de aula: Reconhecimento e interpretação dos códigos de programação

Área do conhecimento: Computação
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Pensamento computacional: leitura, interpretação e execução de “comandos” e “rotinas”, bem como sua estrutura sequencial

Rafael Zorzan

05/12/2023

CC BY

Português

Plano de aula: O 1° ano aprende de tudo: quebra-cabeça no Blockly Games

Área do conhecimento: Português e Computação
Ano/Etapa da Educação Básica: 1° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Pensamento computacional inicial
- Programação inicial
- Alfabetização inicial, a partir do reconhecimento
de letras e características, propostas no game

Paula Karine Dolovitsch Lambrecht

05/12/2023

CC BY NC

Português

Plano de aula: Introdução a Computação

Área do conhecimento: Computação
Ano/Etapa da Educação Básica: 4° e 5° anos do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Introdução aos fundamentos da computação e ao pensamento computacional

Paula E S Pereira

05/12/2023

CC BY NC

Português

Plano de aula: Programando...

Área do conhecimento: Computação
Ano/Etapa da Educação Básica: 7° ano do Ensino fundamental
Conteúdo abordado:
- Programação

Nadiele Costa Lucas

05/12/2023

CC BY NC

Português

Plano de aula: Mensagem Enigmática

Área do conhecimento: Linguagens
Ano/Etapa da Educação Básica: 3° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Gêneros textuais

Maritê Moro Neocatto

05/12/2023

CC BY

Português

Plano de aula: Introdução ao Scratch e conceitos de números pares e ímpares

Área do conhecimento: Matemática
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Números Naturais
- Múltiplos de 2
- Resto 0 ou 1

Maristela Dalla Porta de Abreu

05/12/2023

CC BY NC

Português

Plano de aula: O uso do Scratch nos processos de ensino e de aprendizagem da Língua Inglesa

Área do conhecimento: Linguagens
Ano/Etapa da Educação Básica: 8° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Conhecimentos linguísticos: Presente do indicativo do verbo to be e outros
para identificar pessoas e apresentar informações pessoais sobre elas
- Práticas de escrita: Planejamento do texto: organização de ideias
- Produção Oral: interação discursiva
- Estratégias de Leitura: Construção de repertório lexical e autonomia leitora

Marion Rodrigues Dariz

05/12/2023

CC BY NC SA

Português

Plano de aula: Desafio de Aniversário da Escola

Área do conhecimento: Linguagens - Educação Física
Ano/Etapa da Educação Básica: 1° ao 5° anos do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Pensamento Computacional Desplugado

Maríndia Mattos Morisso

05/12/2023

CC BY NC

Português

Plano de aula: Geometria - quadriláteros

Área do conhecimento: Matemática
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Conceito de quadriláteros como um polígono de 4 lados
- Identificação de características comuns e de diferenças
entre várias dessas figuras

Marcia Medianeira Bertagnolli

05/12/2023

CC BY NC SA

Português

Plano de aula: Vamos nos aventurar?!

Área do conhecimento: Língua Portuguesa; Geografia e Tecnologias da Informação e Comunicação: Cultura e Tecnologias Digitais
Ano/Etapa da Educação Básica: 4° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Literatura
- Leitura
- Compreensão
- Lateralidade
- Coordenação
- Pensamento computacional

Márcia Daiane Kehl de Souza

05/12/2023

CC BY NC SA

Português