Plano de aula: Vamos criar uma banda musical?

Área do conhecimento: Matemática e Computação
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Raciocínio lógico
- Leitura

Alessandra da Silva Macedo

05/12/2023

CC BY NC SA

Português

Sistematização do Capítulo 3 do eBook "REA: Teoria e Prática"

Sistematização do Capítulo 3 do eBook "REA: Teoria e Prática" produzido durante a disciplina complementar de graduação "Políticas, Práticas e Recursos Educacionais Abertos" da Universidade Federal de Santa Maria.
- Produsage e REA: Cultura Participativa nas Práticas Escolares

Alexia de Los Santos Echevarria

19/11/2024

CC BY NC

Português

Mapa Mental: Características dos Recursos Educacionais Abertos (REA)

Mapa mental contendo as características dos Recursos Educacionais Abertos (REA) produzido durante a disciplina complementar de graduação "Políticas, Práticas e Recursos Educacionais Abertos" da Universidade Federal de Santa Maria.

Alexia de Los Santos Echevarria

15/10/2024

CC BY NC

Português

Infográfico sobre a Base Nacional Comum Curricular

Infográfico produzido como atividade da disciplina Políticas Públicas e Gestão na Educação Básica do curso de Licenciatura em Ciências Sociais da UFSM, ministrada pela professora Elena Maria Mallmann

Alice Farias

Karina de Souza Righi

Rodson Casanova

06/2019

CC BY NC ND

POR

Plano de aula: No fundo do mar...

Área do conhecimento: Linguagem, Matemática, Ciências e Artes
Ano/Etapa da Educação Básica: Educação Infantil - 3 anos
Conteúdo abordado:
- Campo de Experiências: espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Aline Lima de Azambuja

05/12/2023

CC BY

Português

Sequência didática para os Anos Finais - Educação Física - 8° ano - Lógica interna e externa dos esportes

Aulas programadas de Educação Física, disponibilizadas aos alunos no Ensino Remoto Emergencial, em setembro de 2020, durante a Pandemia da Covid-19. Esse material foi impresso para que as famílias retirassem na escola e depois devolvessem com as atividades realizadas. O contexto das aula programadas é uma escola da rede estadual, localizada em um município da região noroeste do Rio Grande do Sul.

Aline Ribeiro dos Santos

Jaqueline Otilia Kempp

Setembro de 2020

CC BY NC SA

POR (português)

Plano de aula: Criação de rosáceas/mandalas no Scratch

Área do conhecimento: Arte e Matemática
Ano/Etapa da Educação Básica: 8° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Artes visuais: elaboração de padrões, criatividade, noção de elementos gráficos
- Rotação, circunferência, ângulos

Aline Strieder Lemmertz

05/12/2023

CC BY

Português

Nuvem de palavras da oficina "REA: por uma educação aberta e democrática"

Nuvem de palavras gerada a partir das respostas de participantes da oficina "REA: por uma educação aberta e democrática" oferecida durante a 37ª Jornada Acadêmica da UFSM. Eles responderam, a partir do entendimento comum o questionamento "O que é REA"?

Amanda Gabriela Concolato

Ana Julia Rodrigues

Gabriela Rodrigues Dias

Débora Regina Fernandes

Rafaela da Costa

Marcos Vinicius Lustosa

Marta Helena Garcia Quincozes

Mariana Pinheiro Dias

Andrielli da Silva Fontoura

Jade Vitória Vieira

Dieniffer Ferrão

Mariane Rechia

Jacira Brites Gonçalves

Morilda Djedjie

Carlos Jardel Henn

Josiane Ramos Ilha Crispam

07/11/2022

CC-BY

POR

Transtorno do Espectro Autista – Sugestão de Brincadeiras

Foram reunidas algumas brincadeiras fundamentais no trabalho de estimulação precoce de crianças com TEA.

Ana Amália Oliveira Roveda

17 jan. 2021

CC BY-SA

POR (português)

Macunaíma na Sala de Aula: Valorizando Nossas Tradições e Histórias

Atividade voltada para o Ensino Médio, com o objetivo de promover o estudo da obra Macunaíma, de Mário de Andrade, e incentivar a criação de uma lenda original, centrada na construção de um anti-herói.

Ana Paula Cardial

ANDRADE, Mário de. Macunaíma: o herói sem nenhum caráter. 25. ed. São Paulo: Livraria Martins Editora, 1978.

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Brasília: MEC, 2018.

COELHO, Maria do Carmo Pereira. As narrações da cultura indígena da Amazônia: lendas e histórias. Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos Da Linguagem. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO SÃO PAULO, 2003.

OLIVEIRA, Zulmira Beranise de. Sequência didática para o trabalho com o gênero textual: o mundo fantástico das lendas. Disponível em: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/producoes_pde/artigo_zulmira_beranise_oliveira_goncalves.pdf. Acesso em: 20 ago. 2023.

01 de agosto de 2023

CC BY NC SA

Português